黄埔军校夏令营哪家好:孩子常见问题的解决方
来源:为本教育
发布时间:2018-12-28 10:16
  随着孩子的成长,相信许多爸爸妈妈们也遇到了很多教育相关的问题,比如不分享,见人不搭理,打人,和父母对着干等等,这些都是青少年成长发育的必经之路,也是父母们非常关心的问题,今天分享的这篇文章,希望能帮到各位家长们!
 
  一、说脏话或侮辱别人
 
  应对方法:1、孩子说、脏话狠话时,家长不妨以冷处理为主,当做没听见,当他们发现这种语言其实没有产生什么力量时,就没有继续的动力了。
 
  2、为孩子提供健康的语言环境,让孩子无从模仿。
 

 
  二、说话不算话(不诚信)
 
  应对方法:孩子其实是在试探你的底线,在出现这种情况的时候,原则是父母一定要坚持自己的原则,说好看完电视就刷牙,最好就按照双方的约定执行,但是在执行的过程中不要简单粗暴,要力争做到温柔但坚定,另外这是一个循序渐进的过程,不一定马上就能成功,在实际操作过程中要灵活保持克制,与孩子多沟通,有时候给他们一个小的台阶,做一个小小的让步,效果可能会更好。
 
  三、不分享玩具,看上去很自私
 
  应对方法:遇到这种情况家长可以进行诱导,告诉他们东西给其它小朋友之后,还是可以要回来的,让他们对物权有更准确的认识,并且示范给孩子看,比如爸爸把玩具给妈妈,过一会妈妈再把玩具还给爸爸,如果孩子坚持不分享,则一定不要强迫,切记这是正常现象,随着年龄的增长会自然消失。
 
  四、要求事情必须按照他的规矩办
 
  应对方法:在非原则问题上,比如趟水之类的父母完全可以顺从孩子的意志,在一些有可能出现严重后果的情况下,父母要坚定的阻止,但是态度可以很温柔,比如孩子想触摸电源,那么妈妈一定要明确的阻止,阻止后孩子很可能会哭闹,这时候就抱起他温柔的对他说"电源很危险,摸了之后就再也见不到妈妈了",让他明白具体的后果,而不是简单的告诉他不能摸,另外也可以采用转移注意力的方式,进行引导。
 
  五、和家长对着干,你说东他偏往西
 
  应对方法:1、认识到“叛逆”是每个正常孩子都必然会经历的一个阶段,调试自己的心态,适应孩子特殊阶段的表现。
 
  2、“欲擒故纵”+“君子协定”,让孩子自觉就范。
 
  3、利用孩子的叛逆心理来个正话反说、声东击西。
 
  六、经常打别的小朋友或家人
 
  应对方法:首先在大人眼中的孩子打人,可能仅仅是他们互动的一种方式,孩子很难掌握手臂的力度,抚摸很可能会变成推搡,另外他们也认为大力的接触他人是什么不好的行为,所以父母要演示给孩子,如果你喜欢一个人,应该是过去拉住他的手,而不是过去直接拍他的头。当孩子出现打人的情况时,父母都要马上告诉他这种行为是不好的,但是一定要心平气和,不能粗暴的打孩子,否则孩子就会认为打人是解决问题的一种方式。
 
  七、不爱打招呼
 
  应对方法:1、平时多给孩子提供交往机会,消除见到陌生人就紧张的心理;
 
  2、家长平时注重言传身教,家长可以在日常生活中做好礼貌待人的言行示范,久而久之,孩子便会“偷学”了去。
 
  八、孩子爱说谎
 
  应对方法:1、如果孩子因为想像和现实混淆而说谎,我们就不妨多琢磨一层,看看孩子背后的真正需要或担忧是什么,然后在找到这个根源的基础上,跟孩子共情,引导孩子说出谎言背后的真实意图,并尽可能地满足他们的需要或排解他们的担忧。
 
  2、如果孩子迫于“乖孩子”的压力而说谎,我们就要检查一下是否自己的期望值太高了,然后在这个基础上重新设定自己的期望标准,让孩子有机会按照正常的心理发育节奏展示自己。
 
  3、如果孩子实在想逃避一件不想做的事情而说谎,我们就不妨看看是否孩子必须做这件事,如果可作可不做不妨放孩子一马,如果必须要做,则要给孩子讲情道理,支持孩子面对属于自己的责任或义务……
 
  九、不守规则
 
  应对方法:1、规则意识可以在同伴合作游戏中逐渐形成,为此家长可以多给孩子提供同伴交往的机会,让孩子在交往中认识遵守规则所带来的良好结果,增强相应的愉悦情绪体验,并适时予以语言强化,以此帮孩子建立对规则的积极态度定势。
 
  2、由于这个年龄段的孩子还比较容易逆反,正儿八经的说教可能不会达到很好的效果,适当借助绘本或其他形象的教育手段,并注意保持随机、及时的原则可能更容易让孩子接受!
  
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